Lehrer sollten mit ihren Schülern über den Hamas-Angriff und den Krieg in Nahost ins Gespräch kommen – und dabei auch Gefühle zulassen. Das fordert der Didaktik-Experte Karim Fereidooni. “Wenn wir keine Sprache finden, um mit den Schülerinnen und Schülern darüber zu sprechen, dann nehmen sie Schule als Ort wahr, der nichts mit ihrer Lebensrealität zu tun hat”, sagte der Experte für Rassismus an Schulen am Dienstagabend bei einer Online-Diskussion in Mainz. Er berichtete als Negativbeispiel von einem Schulleiter, der allen Kollegen verboten habe, an der Schule über den Terroranschlag der Hamas und den Nahostkonflikt insgesamt zu sprechen.

Experte: Lehrer sollten Hamas-Angriff mit Schülern besprechen

Mainz

Die rheinland-pfälzische Landtags-Opposition fordert von der Landesregierung, mehr für die Lese- und Schreibkompetenz der Schüler zu tun. Nach dem „IQB-Bildungstrend 2022“ habe jeder dritte Neuntklässler in Rheinland-Pfalz das Deutsch-Niveau eines Grundschülers, beklagte der AfD-Abgeordnete Joachim Paul am Mittwoch in einer von seiner Fraktion beantragten Aktuellen Debatte des Landtags in Mainz. Dem hielt Bildungsministerin Stefanie Hubig (SPD) entgegen, dass das Problem auch dem Land bewusst sei und längst versucht werde, dieser Entwicklung gegenzusteuern.

Landtag debattiert über Lesekompetenz der Schüler

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Mainz 8. November 2023

Experte: Lehrer sollten Hamas-Angriff mit Schülern besprechen

Landtag debattiert über Lesekompetenz der Schüler