Zwei Lehrkräfte-Preise gehen an bayerische Gymnasiallehrerinnen
Zwei Gymnasiallehrerinnen aus Bayern waren beim Deutschen Lehrkräftepreis in der Kategorie „Unterricht innovativ“ erfolgreich: Den zweiten Preis haben am Montag in Berlin Christina Fischer und ein Lehrkräfte-Team vom Humboldt-Gymnasium Vaterstetten für ihr Projekt „Deeper Learning – Wissenschaftsjournalismus und Fake News“ erhalten, wie der Deutsche Philologenverband und die Heraeus Bildungsstiftung als Träger der Auszeichnung mitteilten. Den dritten Preis erhält Barbara Haas vom Gymnasium Feuchtwangen für ihr Holocaust-Erinnerungs-Projekt „Ihr seid nicht vergessen“.
Das Unterrichtsprojekt „Deeper Learning“ verfolgt den Angaben zufolge das Ziel, Schülerinnen und Schüler zu wissenschaftlich-kritischem Denken anzuleiten und somit zur souveränen Mediennutzung zu befähigen. Die Schüler hätten dazu zu gegenwärtig kontrovers diskutierten Themen recherchiert – etwa zur Impfmüdigkeit und -nebenwirkungen sowie zur Energiewende. Entscheidend sei dabei gewesen, dass sie Quellen mit ganz unterschiedlichen Standpunkten zusammengetragen und anschließend nach wissenschaftlichen Kriterien ausgewertet haben. Das Projekt fand in insgesamt sieben Fächern statt, fünf Lehrkräfte waren beteiligt.
Bei „Ihr seid nicht vergessen“ steht der Gedanke im Zentrum, dass fast acht Jahrzehnte nach Ende des Zweiten Weltkriegs zunehmend die Zeitzeuginnen und Zeitzeugen sterben, die aus erster Hand über den Völkermord der Nationalsozialisten an Jüdinnen und Juden berichten können. Konkret befassten sich die Jugendlichen mit den 60 Jüdinnen und Juden aus Schopfloch (Kreis Ansbach), die ab 1939 von den Nazis systematisch deportiert und ermordet wurden. Das mehrstufige Projekt gipfelte schließlich darin, dass den Holocaust-Opfern aus Schopfloch „eine ihnen bis dahin verwehrte Gedenkstätte gewidmet wurde“.
Der Deutsche Lehrkräftepreis und seine Vorgänger-Wettbewerbe finden seit 2008 statt. Er wird inzwischen in den Kategorien „Vorbildliche Schulleitung“, „Unterricht innovativ“ und „Ausgezeichnete Lehrkräfte“ vergeben. Dieses Jahr wurden noch die Sonderpreise „Umwelt und Nachhaltigkeit“ sowie „Kulturelle Bildung“ ausgelobt. (00/1348/29.04.2024)