Für seinen wegweisenden Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) gewinnt das Carl-Fuhlrott-Gymnasium in Wuppertal den 1. Platz beim KI-Schulpreis 2025. In der Kategorie „KI-Gesamtkonzept“ konnte die Schule mit ihrem pädagogischen Konzept überzeugen, wie die Initiative Deutschland – Land der Ideen mitteilte. Das Gymnasium erhielt die mit 40.000 Euro dotierte Auszeichnung am Freitag auf dem Bildungscampus Heilbronn.
Am Carl-Fuhlrott-Gymnasium sei KI „fest im Unterricht verankert“, hieß es zur Begründung. Die Lehrkräfte entwickelten eigene didaktische „KI-Agents“, die Schüler durch gezielte Rückfragen beim Denken unterstützten. Ergänzt wird dieses System durch weitere KI gestützte Werkzeuge für Feedback, Lernstandsanalysen und Unterrichtsplanung. Zugleich nutze die Schule die Künstliche Intelligenz zur organisatorischen Entlastung und zur Förderung von Inklusion. Anwendungen zur Leseförderung, Sprachunterstützung und Textvereinfachung ermöglichten „differenzierte Lernzugänge“.
Das Wuppertaler Gymnasium zählt zu den sieben Gewinnerschulen des bundesweiten Wettbewerbs, für den sich insgesamt 191 Schulen beworben hatten. Prämiert wurden drei Schulen in den Kategorien KI-Teilkonzept und vier Schulen in der Kategorie KI-Gesamtkonzept.
Der KI-Schulpreis wird von Deutschland Land der Ideen vergeben und von der Deutsche-Telekom-Stiftung sowie der Dieter-Schwarz-Stiftung gefördert. Ausgezeichnet werden Schulen, die KI strategisch oder in klar umrissenen Anwendungsfeldern einsetzen und dabei pädagogische, ethische und organisatorische Anforderungen berücksichtigen. Insgesamt wurden Preisgelder im Gesamtwert von 100.000 Euro vergeben.
Die NRW-Schulministerin Dorothee Feller (CDU) gratulierte der Wuppertaler Schule. Das Carl-Fuhlrott-Gymnasium zeige mit seinem Konzept, dass Künstliche Intelligenz den Lern- und Lebensort Schule vielfältig bereichern könne, erklärte sie. Davon profitiere die Schule selbst, davon profitierten aber auch andere Schulen. Das Wuppertaler Gymnasium sei Teil des vom Schulministerium und der Universität Siegen getragenen Forschungsvorhaben Kimadu (Künstliche Intelligenz im Mathematik- und Deutschunterricht), das Lehrerinnen und Lehrer bei der Anwendung von KI unterstützt.